朱春晖书法家:揭开练字方法之谜!
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       人们常说,大千世界无奇不有。的确,就连练字、写字(过去叫书法),本来是再平常不过了,现在也被披上了神秘的外衣。一时间,各种对写字的看法,比如要有天赋,要用某种什么练字方法,甚至什么专用练字笔等等,弄得很多人云里雾里,不知道怎样才能写好字,有些人对写好字都失去了信心,甚至害怕写字、不敢写字。
 

     ( 一)写字究竟是什么?

     写字真有这么复杂吗?写字究竟是什么呢?现在为什么有越来越多的人字写不好呢?
 

     客观地说,电脑的日益普及,以及现在生活节奏的日益加快,在一定程度上对写好字起了负面影响。
 

     但是,我认为主要的原因还是人们对写字缺乏正确的认识。
 

     为什么这样说呢?因为人们对写字的认识,基本上可以分为两种,一种是认为写字是从一笔一画的楷书开始,另一种则是认为写字应通过大量的描红、临摹字帖来训练。
 

     这样的认识,表面上好像也是写字,但从本质上看却不是,前一种其实是识字,识字当然不能简单地等同于写字,后一种则是画字,画字更不是写字了。至于还有些人以为的拿起笔“写”就叫写字未免就太肤浅了。
 

     那么,写字究竟是什么?我认为应该是用好的练字方法来完成规范“字”的书写。

 

朱春晖书法家:揭开练字方法之谜!

    (二)什么是好的“写”方法

     我们知道,好是没有什么绝对的标准,如果非要以某某字帖的字为好,要与他写的一样才行,那么,成千上万的字帖该选哪一本呢?所以,我认为好的“写”方法 不是以谁的字帖为标准,而是要以所有的字帖中所共有的规律为标准,也就是要以传统文化中最根本、最实用的要素(即传统文化节奏)为标准。
 

     有人担心,传统文化的这些要素太深奥了,太难了,其实不然,我们又不是说要来怎么样研究它,而只是把它运用到“写”方法中来就可以了。可以说绝大数人, 但凡读了点书,有点文化的人都知道,因为这些要素在我们的生活中可以说是比比皆是,诸如唐诗、宋词、人的姓名以及平时人们的说话都在使用它,比如读一句唐 诗:“好雨知时节,当春乃发生”,说一句话:“写字也是素质教育的一个重要方面”,谁也不会一个字一个字地读,也不会五六个字甚至更多字一起来读,而是会 很自然地两个字、三个字,最多四个字一起来读,再比如人的姓名,从古到今我们也没有发现中国人的姓名中只有一个字的,或者是五六个及以上的,也是两三个 字,最多四个字的。这里的二、三、四其实就是传统文化中最根本、最实用的要素,可以说这些要素相当通俗易懂的,并没有什么深奥可言。
 

     文字有听、说、读、写四大功能,在听、说、读方面人们自然而然地在使用这些要素,或者说潜移默化地受这些要素的影响,那么,写字为什么不使用这些要素 呢?难怪过去很多人抱怨,慢慢描红、临摹字帖、一笔一画“写”字还可以,一快就乱七八糟,其根源就在于缺少上述这些传统文化要素。因此,好的“写”方法是 必须以这些传统文化要素(传统文化节奏)为标准的,绝不是过去一个一个笔画的“写”法,更不是五六个笔画甚至更多的笔画一起的乱“写”法。
 

朱春晖书法家人民日报报告

    (三)何为规范“字”

     规范“字”主要是指字体的规范,常见的有楷书、行书、草书、隶书、篆书五种字体,一般日常生活中以行书、楷书为主,并不是有些人以为的仅仅指楷书字体, 严格地讲还包含了少量草书,这些字体的规范,包括笔画、偏旁、结构等方面,归根到底是以清楚、易认,方便交流,且不是错别字为标准的,应该说这些标准大多 数人从小读书识字就掌握得八九不离十了,只是行书及少量草书中有些与楷书相比需要减省笔画的,如有时不熟练,完全可以查阅相关书法字典,也不需要以某某的 字帖为标准。


 

     朱春晖书法家:揭开练字方法之谜!就分享到这里总之,写字既不是描字、摹字、画字,也不是识字,而是在识字的基础上,用上述传统文化要素(传统文化节奏)为标准的好的“写”方法来完成规范“字”的自 由书写,如果有人问写字到底难不难,我可以肯定地说,掌握了好的“写”方法,写字并不难。想想,四大文明古国为什么只有中国的字可以源远流长几千年,不正 说明了这一点吗?而且,我还要说,这些好的“写”方法也很容易,绝非人们过去想象的那样复杂,要不然从古至今怎么有那么多书法家呢?


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朱春晖书法家:揭开练字方法之谜!

2018-04-20 12:58

       人们常说,大千世界无奇不有。的确,就连练字、写字(过去叫书法),本来是再平常不过了,现在也被披上了神秘的外衣。一时间,各种对写字的看法,比如要有天赋,要用某种什么练字方法,甚至什么专用练字笔等等,弄得很多人云里雾里,不知道怎样才能写好字,有些人对写好字都失去了信心,甚至害怕写字、不敢写字。
 

     ( 一)写字究竟是什么?

     写字真有这么复杂吗?写字究竟是什么呢?现在为什么有越来越多的人字写不好呢?
 

     客观地说,电脑的日益普及,以及现在生活节奏的日益加快,在一定程度上对写好字起了负面影响。
 

     但是,我认为主要的原因还是人们对写字缺乏正确的认识。
 

     为什么这样说呢?因为人们对写字的认识,基本上可以分为两种,一种是认为写字是从一笔一画的楷书开始,另一种则是认为写字应通过大量的描红、临摹字帖来训练。
 

     这样的认识,表面上好像也是写字,但从本质上看却不是,前一种其实是识字,识字当然不能简单地等同于写字,后一种则是画字,画字更不是写字了。至于还有些人以为的拿起笔“写”就叫写字未免就太肤浅了。
 

     那么,写字究竟是什么?我认为应该是用好的练字方法来完成规范“字”的书写。

 

朱春晖书法家:揭开练字方法之谜!

    (二)什么是好的“写”方法

     我们知道,好是没有什么绝对的标准,如果非要以某某字帖的字为好,要与他写的一样才行,那么,成千上万的字帖该选哪一本呢?所以,我认为好的“写”方法 不是以谁的字帖为标准,而是要以所有的字帖中所共有的规律为标准,也就是要以传统文化中最根本、最实用的要素(即传统文化节奏)为标准。
 

     有人担心,传统文化的这些要素太深奥了,太难了,其实不然,我们又不是说要来怎么样研究它,而只是把它运用到“写”方法中来就可以了。可以说绝大数人, 但凡读了点书,有点文化的人都知道,因为这些要素在我们的生活中可以说是比比皆是,诸如唐诗、宋词、人的姓名以及平时人们的说话都在使用它,比如读一句唐 诗:“好雨知时节,当春乃发生”,说一句话:“写字也是素质教育的一个重要方面”,谁也不会一个字一个字地读,也不会五六个字甚至更多字一起来读,而是会 很自然地两个字、三个字,最多四个字一起来读,再比如人的姓名,从古到今我们也没有发现中国人的姓名中只有一个字的,或者是五六个及以上的,也是两三个 字,最多四个字的。这里的二、三、四其实就是传统文化中最根本、最实用的要素,可以说这些要素相当通俗易懂的,并没有什么深奥可言。
 

     文字有听、说、读、写四大功能,在听、说、读方面人们自然而然地在使用这些要素,或者说潜移默化地受这些要素的影响,那么,写字为什么不使用这些要素 呢?难怪过去很多人抱怨,慢慢描红、临摹字帖、一笔一画“写”字还可以,一快就乱七八糟,其根源就在于缺少上述这些传统文化要素。因此,好的“写”方法是 必须以这些传统文化要素(传统文化节奏)为标准的,绝不是过去一个一个笔画的“写”法,更不是五六个笔画甚至更多的笔画一起的乱“写”法。
 

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